Tipps für Eltern
Auf dieser Seite wollen wir Eltern bei diversen schulischen Fragen und Problemen behilflich sein. Die Tipps werden nach und nach ergänzt.
Ihr Kind ist in der vierten Klasse Grundschule, jetzt steht die Entscheidung für eine weiterführende Schule an. Zu diesem Thema finden Sie hier eine kleine Hilfe. |
Klasse sechs, Ihr Kind und Sie sollen sich für ein Wahlpflichtfach entscheiden. Welches könnte geeignet sein? Mehr dazu finden Sie hier. |
Ihr Kind ist am Gymnasium oder in der Hauptschule und es soll an die Realschule wechseln? Wie das geht erfahren Sie hier. |
Nicht immer kann jeder mit jedem. Hat Ihr Kind Probleme mit Mitschülern dann sollte es zuerst Hilfe bei unseren Streitschlichtern suchen (bitte Termin mit Frau Faller ausmachen). Sollte dies nicht zu einem befriedigenden Ergebnis führen, kann sich Ihr Kind auch gerne an unseren Sozialarbeiter Herrn Knotz wenden. |
Hauptschulabschluss Verwaltungsvorschrift vom 31.März 2009 (K.u.U.S.63) Schüler der Realschule und des Gymnasiums, die an ihrer Schulart von Klasse 9 nach Klasse 10 versetzt wurden, haben einen dem Hauptschulabschluss gleichwertigen Bildungsstand. Ein so erworbener Bildungsabschluss bleibt im Falle einer freiwilligen Wiederholung erhalten, sofern am Ende der wiederholten Klasse keine Versetzung erfolgt. |
Was ist das? |
TOP SEDas Themenorientierte Projekt "Soziales Engagement" hat das Ziel, Verantwortungsbewusstsein im Umgang mit Menschen zu wecken und zu fördern. Für die Schülerinnen und Schüler bedeutet dies, im Rahmen eines Projektes eigene Stärken und Schwächen kennen zu lernen, ihre Kommunikationsfähigkeit zu verbessern und dadurch Verhaltensicherheit zu erwerben und die eigene Sozialkompetenz zu stärken. Die Schülerinnen und Schüler dokumentieren den gesamten Prozess in einer individuellen Projektmappe.Quelle Bildungsstandard Niveaukonkretisierungen |
BORSDie Berufsorientierung nimmt in der Realschule eine zentrale Funktion auf dem Weg zur Berufswahlreife der Schülerinnen und Schüler ein. Im Rahmen des "Themenorientierten Projekts BORS" planen sie im Team Vorgehensweisen zur Erlangung persönlicher Berufswahlkompetenz, legen Fixpunkte fest und erarbeiten sich selbstständig einen Überblick über zentrale Gesichtspunkte der Berufs- und Arbeitswelt.Quelle Bildungsstandard Umsetzungsbeispiele |
WVRDas Einüben von zeitgemäßer fachlicher, methodischer, sozialer und personaler Kompetenz im "Themenorientierten Projekt WVR" befähigt die Schülerinnen und Schüler durch unmittelbare Anschauung und konkrete Erfahrung, sich auf die Lebens- und Berufswelt vorzubereiten. Sie planen im Team ein selbstgewähltes Projekt und führen dies mit schulischen und außerschulischen Kooperationspartnern durch. So erlernen sie an einem praxisorientierten Projekt Eigeninitiative, Verantwortungsbewusstsein, Kommunikations- und Konfliktfähigkeit.Quelle Bildungsstandard Umsetzungsbeispiele |
GFSDie GFS (Gleichwertige Feststellung von Schülerleistungen) ist eine fächerbezogene Jahresarbeit, die jede Schülerin und jeder Schüler in Klasse 8 und 9 erstellen muss. Die Jahresarbeit wird benotet und zählt wie eine Klassenarbeit im jeweiligen Fach.Organisation: Nach Rücksprache mit dem Fachlehrer wählt jede Schülerin/jeder Schüler in einem Fach seiner Wahl ein Thema für ihre/seine GFS. Das Thema und der mögliche Präsentationstermin muss schriftlich beim Klassenlehrer eingereicht werden (siehe Anmeldeformular) Genaue Erläuterung Umsetzungsbeispiel (PowerPoint-Präsentation) |
